「いっちに算数」のブログ

算数の教え方をGIFアニメでわかりやすく解説

1年算数

新1年生最初の算数 「数と数字」教え方

1年生が算数の授業で最初に習うのは、10までの数の数え方や意味や書き方です。
すでに幼稚園などで習っているお子さんもいますが、正しい数字の書き方や意味をしっかり確認させておくことは大切です。親子でアニメを見て、学習しましょう。

数字の意味を教えるアニメの例

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数字の書き方アニメの例

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詳しい教え方や全部のアニメはこちらのサイトでごらんください
「いっちに算数---数と数字」

「いっちに算数」は、親が子どもにわかりやすく算数を教えるお手伝いをするサイトです。
完全無料・広告なし・音声なし・登録不要のスマホ対応サイトです。
動く画像はすべてGIF形式のアニメーション画像です。

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https://12sansuu.jp/





春休みに向けて 1年算数「1年のまとめ問題」

 「いっちに算数」サイトは、教科書に沿って、親が子どもに教える時のお手伝いをするサイトです。
「教え方」に重点を置いているので、練習問題は基本的なものだけを載せて、練習は教科書やお手持ちのドリルでするようになっています。

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 しかしながら、春休みには、お子さんの苦手分野を親子で克服したいとお考えになる保護者も多いと思われるので、現在、各学年に「1年間のまとめ問題」のページを作成中です。

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 まとめ問題の内容は、ほぼ教科書の「まとめ問題」に準拠したものです。(参考 東京書籍) 解答と教え方ページへのリンクは、2ページ目に載せています。学校でもそろそろ「まとめテスト」が実施され、返却される頃ですので、ぜひ、この機会に「お子さんの苦手分野の克服」のために「いっちに算数」をお役立て下さい。
 現在は、1年生用のページのみ作成済みですが、今後、2年生用、3年生用・・・と作成していく予定です。

1年算数のまとめ問題ページへ
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イラスト提供「動くイラストフリー素材」

1年算数「図を使って考えよう」の教え方

1年生の文章問題では、文を読んだだけでは問題の意味がつかみにくい場合があります。
そういうときは○や△などの記号を書いて、問題の意味を表すことを教えましょう。

たとえば子ども達が並んでいるときの位置と子どもの数の問題などは、
図を書かせてみるとたし算の式なのか、ひき算の式なのかがわかりやすくなります。

1nen
上の図で
①わたし(赤い○)は4番目に並んでいます。後ろに4人います
全部で何人いますか

という問いなら4+4とたし算になります。

②全部で8人います。私の後ろに4人います。わたしはなんばんめですか?

という問いなら8-4とひき算になります。

このような問題の教え方は↓のサイトでくわしく説明していますのでご覧下さい。
「1年算数たしざんとひきざん」の教え方

なんばんめの学習のおさらいも大切です。


また、「おおいほうすくないほう」の学習も図を書くとわかりやすくなります。

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このような問題も○を書かせてくらべさせると
たし算で求めればよいことがわかりやすくなります。

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くわしい説明はこちらをご覧下さい。
「おおいほうすくないほう」

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1年算数「なんじなんぷん」時計の読み方の教え方

1年生でも日常生活に時計を読むことは大切な知識のひとつです。
2学期におおまかな時こくの読み方として、「なんじ、なんじはん(何時、何時半)」を習いました。
3学期は、「なんじなんぷん」で分単位の時刻の読み方を習得します。ただし午前午後の言い方は2年生で習います。1年生では朝と夜に同じ時刻の言い方があるということだけわかっていればいいでしょう。
最近はデジタル表示の時計も多いですが、ぱっと見てだいたいの時刻がわかるアナログ時計も、まだまだ活用されています。ぜひ「何時何分」の読み方を完全に理解させて下さい。

くわしい教え方は↓のサイトで説明していますので、ご覧下さい。
1年算数「なんじなんぷん」の教え方

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1年算数「どちらが広い」「広さくらべ」の教え方

1年生では「面積」という言葉はでてきませんが、「広さ」という言葉で面積の意味や大小を考える単元です。

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たとえば、シートやハンカチなどの実際に手にとってくらべられる広さについては、直接重ね合わせて広さをくらべたりします。


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また、陣取りゲームの例では、同じ大きさのマスの数をくらべて大小を考えたりします。

この学習が、2年生の「長さ」の学習を経て4年生の「面積」の学習の基礎になっています。

1年生の「どちらが広い」の教え方は、こちらのページでご覧下さい。
あわせて「どちらが長い」の教え方もご覧になると効果的です。

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広さくらべのページを見る

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